日前，记者从州教育局获悉，教育部已通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号。目前，各地正在抓紧落实。这也意味着凉山州2314所中小学（含高中）800818名学生学籍正式录入全国中小学生学籍信息管理系统。学籍系统将成为治理择校、学生资助、随迁子女等工作的有效技术抓手。

学生学籍号全国“唯一”

据了解，在完成学籍信息审核并入全国网络后，教育部在完成首次信息采集后，为确保以学生身份基本信息为核心的数据准确，利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进行核查对比，对准确无误的核发全国唯一的正式学籍号。

据州教育局基教科工作人员曹银荣介绍，对于有身份证号的学生，其全国正式学籍号的编码规则是：G+身份证号；对于没有身份证号的学生，其全国正式学籍号的编码是J+按身份证号编码规则生成的数字（6位学校所在地区划码+8位出生日期+3位顺序码+1位校验码）；全国临时学籍号的编码规则是L+按身份证号编码规则生成的数字（6位学校所在地区划码+8位出生日期+4位随机码），都是19位。

“一人一号，终身不变。国家规定学生在同一学习时段只能注册和拥有一个学历教育学籍。”曹银荣说，学生在全国学生信息系统中，无论在哪个学习阶段，都只有一个学籍号；对中职学生个体而言，对在义务教育阶段已采集学生信息的，升入中职时仍沿用其已有的学籍号；而在义务教育阶段未采集学生信息的，或其他原因没有学籍号的，系统将按照上述编码规则生成学籍号。学生毕业后升入高一级学校的，沿用该生已取得的学籍号。

曹银荣说，新生学籍电子注册前，学生系统会自动在全国各个不同教育阶段学生数据库中进行比对查重，对信息重复的学生暂不予注册。

要转学 申请后网上搞定

每个学生拥有全国联网的“个人专属”学籍号后，教育的监督将更加透明有力。通过网络系统，无论哪个省、哪个学校，哪个班级的学生情况，点击鼠标就能一目了然。

据曹银荣介绍，使用电子学籍管理系统将极大提高工作效率，方便学校和家长，主要体现在三个方面：一是为学生学籍转接提供便捷服务。以前家长需往返奔波两地办理转学手续，学籍转接工作效率较低、成本较高。而在电子学籍系统环境下，家长只需向转入学校提出申请，其他流程均通过网络完成。

二是有利于学校提高管理工作水平。随着系统应用内容的不断扩充，任课教师、班主任、校长等都能够利用它进行相关操作，提高自己的工作效率。举一个简单的例子，校长每天打开计算机，就可以清楚地知道有多少学生因为什么原因没有到校，他会立即去关心和了解情况。

三是有利于维护学生合法权益，促进教育公平。举一个简单的例子，有关管理人员通过系统可以清楚地知道某一个孩子某天有没有吃到国家补助的“营养餐”，吃的是什么。

“此外，学籍系统可以显示每个地区，每个学校，每个班级的人数信息，超员接收学生的学校和班级，一下就能被查出来，有效限制了‘大班额’等违规问题。再有，没有按照‘就近入学’，违规择校等不公平现象也将得到控制。违规操作的学校，教育部通过学籍网络就能查出来。”曹银荣说，由于全国的系统正在逐步完善中，目前很多信息并未录入全面。

“问题”学籍需核对信息数据

学生正式学籍号的发放，标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段，将在中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面发挥日益重要的作用。但由于各种原因，有的学生学籍成为了“问题学籍”。

“就目前而言，凉山州还有相当一部分的‘问题学籍’，形成‘问题学籍’的原因多种多样，教育部门正在逐级解决这些问题。”曹银荣表示，有的学生是因为更名后没有和学校对接，造成学籍与身份证姓名不一致，有的则是因为身份证号出现了错误，“一些简单的‘问题学籍’，地方教育部门可以自行处理，但是如果出现身份证号错误等复杂的问题，就需要家长出具相关的证明材料。”

据悉，教育部还将就核对出的“问题学籍”发出通知，逐级通知到校，请相关学生及家长再次核对学生学籍信息数据，配合学校尽快完成“问题学籍”处理工作。